Acompañamiento Creativo


 

«Cuando amas, entonces eres altamente creativo, no se trate de hacer si no de cómo lo haces, si lo haces o simplemente permites que suceda.»

                                                                  ACOMPAÑAMIENTO CREATIVO & SISTEMICO 

                                                                              PROYECTO SOCIOEDUCATIVO

                                                                      Coherencia Emocional & Coherencia Social

                                                                                    Arterapia Contemplativa

«Cuando tu corazón está despierto, cuando tu corazón está bailando en profunda gratitud, cuando tu corazón está sintonizado con la existencia, en armonía con la existencia, de esta armonía surge la creatividad.»

                                                                                                                                                                                             Osho.

 

El Acompañamiento Creativo & Sistémico, es un programa que surge de la necesidad de incorporar el Arte como herramienta  de sanación y transformación personal, colectiva y social, integrando el proceso creativo y las leyes sistémicas

La expresión artística integra la pintura, la meditación y las leyes sistémicas como eje fundamental en el despertar el poder creativo del Ser, en beneficio de la creación de nuevos sistemas tanto a nivel educativo, organizacional como social.

Trabajamos con procesos formativos y vivenciales, así como la creación y producción creativa de nuevos sistemas de trabajo, en todas las áreas para el desarrollo evolutivo.

El Acompañamiento creativo se crea como una escuela de experimentación e investigación de los traumas individuales y colectivos, para la comprensión de los procesos bloqueantes, en post de la evolución de la conciencia.

 

Facilitadora: Antonia Fibla Jerez

                                                                                               Formación   

                                                                                             ARTE & TERAPIA

                                                                          Acompañamiento Creativo & Sistémico.

                                                                                             Educación y Salud

 

 Para educadores, terapeutas y toda persona que esté en el servicio o crecimiento personal.

Cada módulo es independiente.

 

Módulo 1: Creatividad & Trauma.

Orientación Corporal y artística, en el proceso de sanación del trauma.

El trauma habita en el cuerpo, conectar con el cuerpo, es el principio de la sanación.

La memoria del trauma reside en nuestro cuerpo, si entendemos que cualquier imagen, sonido o movimiento puede activar un trauma inconsciente, individual o colectivo, el arte es una gran herramienta para llevar la integración de forma suave y amorosa, trayendo a la luz el inconsciente con una energía de confianza, libre de juicios y sentirse sostenido en el proceso de sanación. Si estamos presentes, sintonizados y en actitud de escucha, la sanación puede crecer a través de la sabiduría de nuestro cuerpo, de esta forma el proceso  no alimenta el trauma, desde un espacio seguro, se disuelve armónicamente la energía bloqueada en nuestro sistema nervioso. Comprender el trauma, permite desarrollar actitudes armoniosas para el desarrollo individual, social y educativo.

El trauma genera violencia y la violencia trauma, abrir nuestra conciencia a la prevención y sanación, abre caminos a un movimiento evolutivo.

 

Módulo 2: Constelaciones Creativas & Sistémicas.

Dinámica de Constelaciones familiares & sistémicas y la complementación creativa, para la sanación a través de la expresión artística.

La terapia sistémica, es un método por el cual, podemos descubrir los enredos inconscientes y dar amor a las experiencias para tener relaciones y vínculos sanos. En las Constelaciones Creativas, he desarrollado un sistema basado en las leyes sistémicas y la experiencia Artística, donde desarrollamos un Mapa Sistémico para la sanación a nivel inconsciente tanto en el sistema familiar, laboral, social o educativo.

La imagen y la palabra cobran vida en la sanación individual y colectiva.

Los Mapas sistémicos son una gran herramienta de trabajo, creados por Tony Fibla, tienen la finalidad de trabajar el inconsciente y traer sanación y orden al sistema. Indicados en educación, organizaciones y procesos terapéuticos grupales o individuales. A través de este módulo trabajaremos diferentes mapas y ejemplos, tanto en temas relacionados con educación o terapéuticos.

No es necesario ser Constelador Sistémico, pero si, es una gran herramienta para complementar las Constelaciones.

 Los alumnos que no estén formados en Constelaciones familiares podrán desarrollar perfectamente el mapa sistémico ya que es independiente a una Constelación, pero sí que tiene la base en ellas, por lo que estudiaremos las leyes sistémicas para desarrollar los mapas en el ámbito que necesitemos, educacional, social o terapéutico.

 

Módulo 3: Visión Integral & Acompañamiento Creativo

Exploramos la actitud de ayuda en espacios terapéuticos y educacionales desarrollando una visión que trascienda nuestras limitaciones, conectando con una realidad más profunda de nosotros mismos. El acompañamiento ya sea terapéutico, educativo o laboral, el facilitador tiene que entrar en sintonía con el cliente o los representantes de un  grupo, sin intención, libre de juicio y totalmente presente a la experiencia, dando espacio al cliente o alumno, a encontrar el impulso por sí mismo, para llegar a la sanación o resolución.

Despertar nuestro poder creativo, nos da las herramientas para tener una actitud conectada a nuestra esencia y dar una cualidad única a la experiencia del servicio, generando un movimiento sanador sin esfuerzo.

 

INFORMACION:

Módulo I   – Creatividad &Trauma. (4 encuentros)

                   26 Octubre, 30 Noviembre, 1 de Diciembre, 14 Diciembre.

Módulo II  – Constelaciones Creativas & Sistémicas. (7 encuentros)

                    18 Enero, 22 Febrero, 21 Marzo, 25 Abril; 23 Mayo, 20 Junio,

                     25 Julio.

Módulo III –  Visión Integral & Acompañamiento Creativo

                   (1 encuentro, Intensivo-residencial) 11, 12,13 Septiembre.

 

El trabajo es experimental, la pintura primal, las constelaciones creativas, el movimiento corporal, las meditaciones de Osho y el juego terapéutico, forman parte del proceso

———————————————————————————————————-

 

 

INFORMACIÓN:

Precio:

120€ por encuentro. (100 taller- 20 material)

Creatividad y trauma

Módulo I   – Creatividad &Trauma. (4 encuentros)

                   26 Octubre (120 €), 30 Noviembre, 1 de Diciembre, (dos días 160€) 14 Diciembre. (120€)

Total: cuatro encuentros 400 €

 Si pagas la totalidad a principio de curso 350€.

Constelaciones Creativas & Sistémicas

Módulo II  – Constelaciones Creativas & Sistémicas. (7 encuentros)

                    18 Enero, 22 Febrero, 21 Marzo, 25 Abril; 23 Mayo, 20 Junio,

                     25 Julio.

Siete encuentros, 120€ por clase

Total 840€, si pagas la totalidad a principio del curso 720€

 

Dinámica Integral & Acompañamiento Creativo.

Encuentro intensivo de Septiembre, 320€, curso, residencia y comidas incluidas.

Las plazas son limitadas por lo que es importante reservar plaza.

Reserva de plaza 50€ .

Módulo III –  Visión Integral & Acompañamiento Creativo

                   (1 encuentro, Intensivo-residencial) 11, 12,13 Septiembre.

 

Cuenta: ES67 2100 0157 8701 0249 7828

En concepto, poner nombre y apellidos y módulo de la formación, enviar comprobante a acomp.creativo@gmail.com 

Titulación en Acompañamiento Creativo

Cada módulo será acreditado individualmente, (Título propio)

Para obtener el título de Acompañamiento Creativo & Sistémico, se han de realizar los tres módulos y un TFA (trabajo final de Acompañamiento creativo) el cual, iremos trabajando y supervisando durante toda la formación.

Tony Fibla, formadora y creadora del programa de Acompañamiento Creativo & Sistémico.

 (Formada en Osho Art&Terapy, Osho Consttelation& Trauma, Zen and Cousseling…por Meera Hashimoto y Svagito Liebermester)

Información:

www.tonyfibla.com

Telf. : 603716766

acomp.creativo@gmail.com

 

 

————————————————————————————————————————————————————————————–

                                                                            PROYECTO EDUCATIVO

 

La educación tiene que acompañar a ser feliz, a manifestar los dones y talentos de cada ser y hacer salir el potencial para compartir a la humanidad.

El proyecto Acompañamiento Creativo & Sistémico, surge de la fusión de varias disciplinas,como es la arteterapia, la meditación ,la educación emocional y  las leyes del orden del amor, basadas en las constelaciones familiares, ofreciendo un enfoque holístico que trabaja cuerpo, mente y corazón.

Ofrecemos talleres de arterapia Contemplativa, trabajando el arte de estar presente y la atención plena. Nuestra metodología es totalmente experimental, pintura primal, movimiento consciente, juego terapéutico, educación emocional y meditaciones activas.

La arterapia contemplativa trabaja con el arte y la meditación, como vía  para potenciar las capacidades creativas del Ser, permitiendo mayor coherencia emocional y desarrollar la capacidad mental de vivir el momento presente,con conciencia y suspendiendo los juicios,  entrando  en un espacio de bondad a través de la apertura del corazón, que nos  conecta con la sabiduría, la alegría y la paz interior.

El Arte nos da las herramientas necesarias para tener la habilidad de actuar sin esfuerzo, siguiendo el orden natural de las cosas y armonizándonos con ellas.

Nuestro objetivo es incrementar la coherencia emocional que nos llevará a una coherencia social imprescindible para el bienestar de la comunidad.

Las investigaciones realizadas, muestran  los resultados positivos que genera la atención plena, por ello cada vez son más los países que apuestan por este enfoque en la educación y en programas sociales. Estados Unidos es pionero en este tema y cada vez son más las escuelas conscientes que implantan estas actividades, el parlamento Británico ha aprobado los programas de atención plena a nivel educativo, creando un precedente para el desarrollo de programas de educación consciente.

 

A quien va dirigido:

 

En los últimos años se han publicado numerosos estudios científicos que demuestran que meditar fomenta la autoconciencia, la empatía, la memoria, la capacidad de aprendizaje y la creatividad. A través de la unión de arterapia y atención plena (mindfulness) producimos cambios físicos a nivel neuronal (plasticidad cerebral) que permiten integrar la información y ser más flexibles en la respuesta. La atención es clave para aprender y la arterapia contemplativa nos da las herramientas para regularla. Con la práctica reforzamos nuevos caminos, creando nuevos hábitos que nos harán vivir más plenamente.

Centramos la actividad en ofrecer talleres de arterapia contemplativa en todas las etapas, desde P3 hasta Bachillerato, con o sin diversidad funcional, aunque ponemos atención en la intervención con niños con trastornos de personalidad, por los grandes beneficios que conlleva la práctica de la atención plena, con una mejora de la atención, la concentración y el desarrollo emocional, mejorando la empatía y las relaciones personales.

Promovemos una educación consciente, estimulando al niño desde temprana edad para  fomentar la creatividad y la motivación necesaria en  atención y concentración, mejorando así el  aprendizaje.

Objetivos:

  • Mayor capacidad de concentración y atención.
  • Potenciar las habilidades creativas con incremento de la autoestima.
  • Generar un estado de equilibrio emocional con una mejora de las relaciones personales.
  • Control de la impulsividad, gestionando la acción y no la reacción, entrando en el discernimiento.
  • Mejorar la memoria y el proceso de toma de decisiones.
  • Adquirir herramientas que proporcionen un mayor equilibrio.
  • Desarrollo de la paz interior cultivando la empatía, la amabilidad, la aceptación y la compasión.
  • Mejorar la salud mental (reducción del cortisol) reduciendo el estrés, la ansiedad y la depresión.
  • Potenciar los pensamientos positivos, aprendiendo a observar los pensamientos y ver el espacio vacío que hay entre ellos, un espacio de conciencia.
  • El equilibrio personal, favorece la prevención de consumo de drogas.

                                                                      

                                                   

PROYECTO SOCIAL

 

La arterapia contemplativa y la práctica de mindfulness, conlleva grandes beneficios a nivel físico, emocional, y psíquico, lo cual  hace que sea  completamente necesaria en  procesos de cambio y re-inserción social. Trabajamos en   programas con adictos en fase de  recuperación o a nivel preventivo, con trabajo de violencia de género, en programas penitenciarios para adultos y en centros de menores,  así como en  todo programa de salud.

Acompañamos en el proceso de gestión emocional encontrando un espacio para la expresión, posibilitando cambios y vías para el crecimiento personal. Contemplamos el Arte y la meditación,como instrumento de transformación social, modelando el carácter y el poder de resilencia.

Objetivos

 

–  Reducir la ansiedad y los efectos físicos del estrés a largo plazo, accediendo a la calma y la estabilidad.

–   Vivir plenamente, apreciando el momento presente y prestando atención a los estados de ánimo positivos.

–   Control de la impulsividad y obtención de herramientas para accionar con conciencia, en vez de reaccionar a los acontecimientos.

– Comunicar con amabilidad y empatía, mejorando las relaciones personales.

–  Mayor autoconocimiento de uno mismo, sintiendo una mejora en la interpretación de la propia vida.

–   Recuperación del poder personal y  gestión de límites.

–   Desarrollo de la autoestima, acentuando el respeto y la gratitud a uno mismo y a los demás.

 

                                                                                ARTERAPIA CONTEMPLATIVA. 

 

La arterapia utiliza el arte como un medio de expresión del inconsciente, para hacer surgir a la conciencia lo oculto y poder sanar las creencias que limitan nuestra vida.

En los talleres de creatividad llevamos la terapia a un espacio de juego para recuperar la magia de la inocencia y vivir desde la espontaneidad despertando el corazón, de esta forma celebramos la existencia.
Para ello utilizamos la pintura,el baile,el juego y la meditación como herramientas que forman parte del proceso.
No se requiere saber pintar en realidad desaprendemos lo aprendido,para entrar en un estado de presencia, sintonizando con la expresión de nuestro Ser.

                                                                         

                                                                                            APRENDER CON ARTE

En los primeros años de vida,los niños forman su cerebro,el 50% de las redes neuronales son heredadas y el 50% se forman a través del aprendizaje, por lo que es de suma importancia el desarrollo de estas para un equilibrio emocional,  ya que este patrón  sera el que llevara en su vida adulta.

Cuando un niño aprende por si mismo, entra en un proceso de integración mucho más eficiente que el aprendizaje memorista.

Las actividades artísticas desarrollan el cerebro izquierdo,potenciando las capacidades,la intuición y el manejo de las emociones.

Desde la libertad y el respeto,el niño aprende con la curiosidad natural y creativa,a través de la manifestación artística se potenciara coherencia en los procesos de aprendizaje.

                                                                                                                                                                                

                                

Taller: Acompanyament creatiu
A càrrec de: Antònia Fibla (artista i arterapeuta)

http://tonyfibla.com/creatividad-arterapia/

«Taller experimental on connectarem amb la creativitat, sentint des de la nostra essència i fent sorgir el nostre major potencial.
Quan tinc integrades les meves capacitats i talents, per sintonia puc acompanyar que els nens i adolescents connectin amb aquestes qualitats, fen una educació creativa.»

«Experimentem amb pintura primal, constel·lacions creatives, moviment i joc terapèutic.»

Dia: Dijous, 13 d’octubre de 2016
Horari: de 17:30 a 20 h
Lloc: CRP de Badalona
Cal portar roba còmoda.

Cordialment                                                           

Equip del CRP de Badalona. CENTRE DE RECURSOS PEDAGÒGICS
Av. del Maresme, 192-212 – 08918 Badalona
Tel: 93 460 22 26 / Fax:93 383 574 4
http://serveiseducatius.xtec.cat/se-badalona/

                                                                                           

                                                                                           

                                                                                                             CREATIVIDAD ESENCIAL

La creatividad es un estado del ser y de la conciencia, no es hacer, es permitir que algo suceda a través de nosotros. Es convertirse en un conducto para que la totalidad pueda fluir a través de ti,es convertirse en un bambú hueco, sólo un bambú hueco.

Te vuelves creativo cuando permites que la creatividad suceda a través de ti, cuanto permites que la vida transcurra a través de ti.

Renuncia a todas las creencias que te dicen que no eres creativo. Descubre tu fuente de expresión y explora, disfrutando del camino. Para crear deberás liberarte de todo lo que te condiciona, dejando la mente libre de pensamientos, preparada para recibir, si no tu creatividad sólo será una copia, sólo se puede ser creativo desde la individualidad, tienes que buscar tu propio camino, debes explorar. Un hombre que es creativo, lo que sea que haga incluso caminar, será un acto creativo.

Cada persona llega a este mundo con un destino, tiene algún mensaje para transmitir,hay un propósito detrás de ti, conecta con tus talentos y capacidades y crea.

La creatividad significa disfrutar de cualquier trabajo, trabaja con un profundo amor. Cuando amas algo de verdad, entonces eres altamente creativo, no se trate de hacer si no de cómo lo haces, si lo haces o simplemente dejas que pase.